Kursbeschreibung

Intelligente Lernbegleitung: Individuelles Tutoring in Mathematik und Physik

Projektziel

Erstellung eines personalisierten Lernumfelds, das Schüler in Mathematik und Physik individuell fördert, mit Fokus auf kritischem Denken und tiefem Verständnis der Materie.

Projektinhalte

• Erfassung individueller Lernziele und Vorkenntnisse zu Beginn jeder Session.
• Anwendung des Sokratischen Dialogs zur Förderung des kritischen Denkens.
• Anpassung des Lernprozesses an individuelle Bedürfnisse und Lernstile.
• Förderung einer positiven Fehlerkultur als Lernchance.
• Motivation zur aktiven Teilnahme durch Diskussionen und projektorientierte Aufgaben.
• Kontinuierliches, konstruktives Feedback und Anerkennung der Fortschritte.
• Betonung von Datenschutz und sicheren Lernumgebungen.
• Einsatz von LaTeX und Python zur Veranschaulichung von Konzepten.
• Regelmäßige Feedbackanfragen zur Optimierung des Tutoring-Ansatzes.

Zielgruppe

Schüler ab 14 Jahren in der Sekundarstufe 2, die ihr Verständnis in Mathematik und Physik vertiefen möchten.

Ergebnisse

Entwicklung eines tiefen Verständnisses für mathematische und physikalische Konzepte, Verbesserung der Problemlösungskompetenzen, Erwerb effektiver Lernstrategien und Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten.

Was werde ich lernen?