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Digitale Lernbegleitung für Schulen: AGs, Projekttage, Prüfungsvorbereitung, jegliches betreutes Selbstlernen, auch für Vertretungsunterricht

Akademie Admin

Mon, 27 Jul 2026

Digitale Lernbegleitung für Schulen: AGs, Projekttage, Prüfungsvorbereitung, jegliches betreutes Selbstlernen, auch für Vertretungsunterricht

Hallo, zukunftsorientierte Schulleiterinnen,

seit vier Jahren führe ich, Mario Krygier, mit der Firma "Digikreide" (Abi-)Unterricht, AGs, Projekttage und Workshops in Schulen durch. Während für fachbezogene AGs und Projekte im MINT-Kontext (Mathe, Physik, Astro, Info bis Abi) ich selbst zur Verfügung stehe, sind in den Bereichen informationstechnische Grundbildung und Social Media Bachelor- und Masterstudenten mit am Start. Die in diesen Jahren gemachten Erfahrungen fließen in eine Software zur digitalen Unterstützung von Lernworkflows für alle am Lernprozess Beteiligten mit ein.

Ich biete Ihnen hiermit meine Dienste an, die sich aus der Durchführung von AGs, Projekttagen und der Nutzung meiner Software zur Selbstorganisation für Schüler im Selbstlernprozess zusammensetzen.

Worin besteht Ihr Mehrwert?

Für Schüler:

  • Mathe, Physik mit GeoGebra und KI
  • Strukturierte, dynamische Selbstorganisation
  • Klar zugeordnete Materialien, Impulse und KI-Hilfen
  • Möglichkeit, Fragen an den Lehrer zu stellen

Für Ihre Schule:

  • Stärkung der digitalen Lernkultur – ganz ohne Mehraufwand
  • Flexibel einsetzbar: Vor Ort, zuhause oder im Vertretungsunterricht
  • Skalierbar: Inhalte und Tools entwickeln sich mit dem Einsatz weiter

Ich gehe davon aus, dass bei einigen Kollegen zumindest Interesse besteht, die von mir erstellte und genutzte Software kennenzulernen. Eine diesbezügliche Präsentation ist kein Problem. Keine Angst, ich verkaufe Ihnen nicht, was Sie nicht wollen oder sogar nicht brauchen. Ich biete Ihnen nur an, die Vorteile eines in der Praxis für die Praxis selbst entwickelten Werkzeugs zu erleben:

Für Lehrkräfte:

  • Volle Kontrolle über Inhalte, Zeitvorgaben und Lernziele
  • Angemessene Ziel- und Aufgabenportionierung
  • Fertiges Material und fertige KI-Prompts
  • Effiziente Verwaltung durch klare Struktur
  • Möglichkeit, Nachrichten an die Schüler zu senden

Für Skeptiker:

  • Die Schule muss zwar Geräte und Zugänge bereitstellen, aber nicht unbedingt Lehrkräfte.
  • Wenn ich selbst AGs usw. durchführe, gibt es keine Softwarekosten.
  • Schüleranmeldungen sind pseudonymisiert.
  • Es gibt keine persönlichen Daten von Schülern im System.
  • Das System selbst liefert keine Arbeitsergebnisse.
  • Arbeitsergebnisse in Form von Dateien jeglichen Typs, die auf lokalen Schülerrechnern erstellt werden, werden auf den lokalen Schülerrechnern oder in der Schulcloud gespeichert.

Apropos Geräte: Nicht zwingend, aber sehr vorteilhaft ist die Arbeit mit Smartboards und ählichen Präsentationsgeräten.

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