DigiLernWelt

Zukunft gestalten – gemeinsam (digital) lernen, lehren, wachsen mit 3D und KI

So funktioniert Lernen! Und dazu spannender Inhalt.

Akademie Admin

Tue, 28 Jul 2026

So funktioniert Lernen! Und dazu spannender Inhalt.

So funktioniert Lernen! Und dazu spannender Inhalt.

Anlass dieses Blogbeitrags ist ein zweitägiger Kurs:
„Personal Branding – Mit Persönlichkeit und Expertise zur starken Marke werden.“  im Medienkompetenzzentrum der Medienanstalt Sachsen-Anhalt

Im Kern ging es darum, eine wirksame, konsistente digitale Personal Brand mit System und passgenauem Content aufzubauen. Schon der erste Tag war stark von analytischen Gesprächen geprägt, auf die sich die durchweg sympathische Teilnehmerrunde offen und neugierig einließ. Kein Wunder, dass die dabei erarbeiteten individuellen Blockaden, Motivationen, Werte und Bedürfnisse für jeden Teilnehmer ein in zuvor nicht gekannter Tiefe vorgehaltenes Spiegelbild bedeuteten. Dass diese präzise Selbstreflexion für jeden in einer persönlichen Heldenreise gipfelte, machte schon den ersten Tag zu einem informationsreichen und rund abgeschlossenen Erlebnis.

Bereits dafür gebührt der Dozentin Nikola Marquardt ein dickes Lob.


Ein Kurs, der Lernen wirklich lebt

Witzige Nebensache:
Auf meine Bemerkung hin, dass die Methodik sehr Gerald-Hüther-konform sei, erwiderte Nikola, dass sie ihn kennt und sehr schätzt. Gerald Hüther, der engagierte Hirnforscher, ist für uns beide ein bedeutender Botschafter der Erkenntnis, dass Erfahrungen aus eigener Aktivität – verbunden mit Emotionen – die besten Lernerfolge ermöglichen. Diesem Prinzip wurde auch der zweite Tag gerecht.


Erkenntnisse, Austausch und Resonanz

Und wieder war es ein Tag erfüllter inhaltlicher Erwartungen. Es ging natürlich wieder um Werte – und um die Resonanz, die man mit den eigenen Inhalten erzeugen möchte. Mir war bis dahin gar nicht bewusst, wie wichtig ein gutes Verhältnis zwischen verschiedenen Content-Typen ist. Auch dieser Gedanke wurde im Kurs auf lebendige Weise konkret. Die Ideen, die unsere Schwarmintelligenz hervorbrachte, kamen jedem Teilnehmer zugute. Schon nach zwei Tagen hatten wir ein Level an Vertrautheit und Teamgeist erreicht, das die thematische Auseinandersetzung und Problemlösung fast zum Selbstläufer machte.

So funktioniert Lernen:
aktiv, emotional, gemeinschaftlich – und mit Freude am Entdecken, ganz und gar, wenn man sich selbst entdeckt.


Fazit

Bitte gib uns und anderen mehr davon, Nikola.
Vielen Dank für zwei intensive, erkenntnisreiche und menschlich bereichernde Tage.

Danke ihr netten Teilnehmer:innen und Ausrichter:innen.

0 Kommentare

Hinterlasse einen Kommentar