Maßnahmebeschreibung

RAG4Coding Mathe-Apps

Professionelles Coding für Oberstufe & Studium: Mathe-Apps entwerfen, bauen, testen – mit lokalem RAG als Entwicklungsbooster.

Beschreibung

Diese Maßnahme zeigt, wie KI-gestützte Softwareentwicklung im Bildungsrahmen professionell und verantwortungsvoll umgesetzt wird. Im Mittelpunkt steht ein lokales RAG-System, das neben einem wählbaren Sprachmodell auch eine gezielte Wissensbasis einbindet (z. B. Dokumentationen, Coding-Guidelines, vorhandener Projektcode, mathematische Referenzen).

Lernende entwickeln in Teams eine kleine Mathe-App (z. B. Geometrie-Labor, Übungsapp, Simulation). Sie nutzen KI nicht als „Autopilot“, sondern als Pair-Programming-Assistenz: Design skizzieren, Komponenten bauen, Fehler finden, Tests erstellen, Codequalität verbessern – mit klarer Verantwortung für das Ergebnis.

Besonderheiten

  • Lokales RAG für Coding: Eigene Codebasis + Doku/Referenzen werden durchsuchbar und für die KI nutzbar.
  • LLM-Auswahl: Modellwahl passend zum Ziel (z. B. mathematische Logik, Codequalität, Tool-Nutzung).
  • Engineering-Workflow: Spezifikation → Prototyp → Tests → Debugging → Refactor → Review.

Didaktischer Aufbau

Die Maßnahme ist sprintartig aufgebaut: (1) Problem/Use-Case und Anforderungen, (2) UI/Modellierung, (3) Implementierung in Iterationen, (4) Testen und Fehleranalyse, (5) Refactoring und Dokumentation, (6) Ergebnisdemo und Reflexion: Was hat die KI beschleunigt? Wo waren Grenzen? Welche Qualitätskriterien gelten? Die technische Tiefe wird an Lerngruppe und Vorkenntnisse angepasst.

Themenübersicht

  1. Use-Case & Spezifikation: Mathe-Problem in Anforderungen übersetzen
  2. Projektstruktur: Komponenten, Datenmodelle, UI-Flows
  3. KI-gestützte Implementierung: gezielte Prompts, Code-Reviews, Alternativen
  4. Tests & Debugging: reproduzierbare Fehler, Checks, Grenzfälle
  5. Optimierung: Refactoring, Performance, Verständlichkeit, Dokumentation

Zielgruppe

  • Schüler: Gymnasiale Oberstufe (Profil/Informatik), leistungsstarke Projektgruppen.
  • Studierende: Einstieg in moderne Entwicklungsworkflows mit KI-Unterstützung.
  • Lehrkräfte: Fortbildung/Workshop für „KI im Coding-Unterricht“ inkl. Qualitäts- und Verantwortungsrahmen.

Organisation

  • Durchführung: Präsenz (begleitet) · optional mehrtägig als Projektworkshop
  • Zeitrahmen: ca. 6–16 UE (anpassbar)
  • Setting: Projektgruppe · Workshop · AG
  • Tools: Browser/IDE · lokale RAG-Demo/Instanz · Git (optional) · DigiLernFlow als Projektstruktur

Durchführung mit DigiLernFlow

DigiLernFlow bildet das Projekt als Kanban ab (Backlog, In Arbeit, Review, Fertig), dokumentiert Entscheidungen und Tests im Journal und sammelt Releases/Builds als Ergebnisartefakte. So werden Fortschritt, Qualität und Verantwortung sichtbar – nicht nur der „Showcase“ am Ende.

Motivation

Moderne Software entsteht nicht durch Tippen, sondern durch Denken, Prüfen und Verbessern. Mit lokalem RAG wird KI zum realistischen Entwicklungspartner – besonders dann, wenn Mathematik und Code sauber zusammenpassen müssen.

Was wird inhaltsbezogen und was wird methodisch erreicht?

  • Funktionsfähigen Prototyp einer Mathe-App umsetzen
  • KI als Pair-Programming sinnvoll nutzen (Prompting, Review, Alternativen)
  • Grundlagen von RAG im Coding-Kontext verstehen (Doku/Codebasis als Wissensquelle)
  • Ergebnisdemo + Reflexion (Verantwortung, Grenzen, Qualität)

Was wird vorausgesetzt und was wird benötigt?

  • Grundkenntnisse Programmierung empfohlen (Oberstufe/Studium)
  • Lokale RAG-Instanz/Server/Mac zur Vorführung oder Bereitstellung
  • Geeignet als Workshop/Projekt (6–16 UE), Tiefe anpassbar

Akademie Admin

11. Kl+

Durchführung

Präsenz (+selbst)

Zeitrahmen

anpassbar

DigiLernFlow

ja

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