Beschreibung

Dieses pädagogische Angebot qualifiziert Lehrkräfte, Tutor:innen und fortgeschrittene Lernende in der Erstellung und Nutzung interaktiver, systemkonformer Arbeitsblätter innerhalb von DigiLernFlow. Der Fokus liegt auf mathematischen Lerninhalten und deren strukturierter, digital gestützter Aufbereitung.

Die Teilnehmenden lernen das zugrunde liegende Arbeitsblatt-Template, dessen didaktische Logik sowie die Integration interaktiver Elemente (z. B. GeoGebra, JavaScript-Geometrie, Simulationen) kennen. Künstliche Intelligenz wird gezielt zur Unterstützung im Erstellungsprozess eingesetzt.

Besonderheiten

• Systemkonforme Templates: Arbeitsblätter sind vollständig auf DigiLernFlow abgestimmt und nahtlos integrierbar.
• Interaktive Mathematik: Einbindung von GeoGebra, Simulationen und dynamischen Darstellungen.
• KI-gestützter Erstellungsprozess: Effiziente Entwicklung, Anpassung und Differenzierung von Arbeitsblättern.

Didaktischer Aufbau

Die Maßnahme ist modular aufgebaut und verbindet didaktische Grundlagen mit praktischer Anwendung. Inhalte und Komplexität können an Fach, Klassenstufe und Vorerfahrung angepasst werden.

Themenübersicht

1. Didaktische Funktion von Arbeitsblättern im selbstorganisierten Lernen
2. Aufbau und Logik des DigiLernFlow-Arbeitsblatt-Templates
3. Integration interaktiver Elemente (GeoGebra, Simulationen, Skripte)
4. KI-gestützte Erstellung und Überarbeitung von Arbeitsmaterialien
5. Einsatz von Arbeitsblättern im Unterricht, in Nachhilfe und Lernbegleitung

Zielgruppe

• Lehrkräfte & Tutor:innen: Personen, die eigene digitale Materialien erstellen und Lernprozesse systematisch strukturieren möchten.
• Fortgeschrittene Lernende: Lernende, die eigene Arbeitsblätter zur Vertiefung und Selbstorganisation generieren möchten.
• Schule/Träger: Sinnvoll zur nachhaltigen Professionalisierung im Bereich digitaler Unterrichtsmaterialien.

Organisation

• Durchführung: Präsenz · optional hybride Formate
• Zeitrahmen: variabel (z. B. 1–2 Projekttage oder modulare Einheiten)
• Setting: Fortbildung · Projektgruppe · Lernbegleitung
• Tools: DigiLernFlow · GeoGebra · KI nach didaktischem Bedarf

Durchführung mit DigiLernFlow

DigiLernFlow bildet den organisatorischen und didaktischen Rahmen für Erstellung, Verwaltung und Einsatz der Arbeitsblätter. Inhalte werden strukturiert abgelegt, Aufgaben zugeordnet und Lernprozesse nachvollziehbar dokumentiert.

Motivation

Gut gestaltete Arbeitsblätter sind ein zentrales Element erfolgreichen Unterrichts. DigiLernFlow ermöglicht es, diese Materialien interaktiv, strukturiert und nachhaltig für selbstorganisiertes Lernen nutzbar zu machen.